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- 相关机构: 延长县方志办公室/政协延长县文史委 主编《延长人物》2010年3月第一版
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王思明是延长县骡子山乡下西渠学校特级教师，全国勤工俭学先进个人，陕西省劳动模范，优秀共产党员。
罗子山在延长县东部，距县城百多里，下西渠有与罗子山隔一条大沟。４０多户村民散居在几个山梁的土窑里。
土生土长的王思明既有陕北农民憨厚朴实、勤劳耿直的品质，又有回乡青年勤奋学习、要求上进的特点。
１９６８年，村里让王思明当教师。那时，学校只有两孔土窑，座东向西，光线幽暗。王思明毅然接受全村人的重托，但土窑洞却不跟他很好配合。阳光总要在上午１０点以后才能漏进来。王思明只有点上油灯在黑板前晃来晃去，学生才能看清上面的字。这使他揪心的发痛。他想修一所新学校，但那“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”的年月里，生产队哪来的钱？不要说修学校了，就连五角钱的学费都收不齐。为了这五角钱，竞有６７％的孩子失学！不爱表露感情的王思明，心理翻江倒海，日夜不能平静。他想起１９６２年，自己不是因为家穷才辍学的吗？难道能让这种贫穷落后的状况，永远在山村持续下去？没有文化能改变山区的面貌吗？
这所学校怎能才能办下去？“自力更生，丰衣足食”，王思明想起毛主席的教导，何不能向三五九旅在南泥湾开荒生产那样自己动手呢？
１９７０年春，在生产队支持下，王思明带领仅有的１４名学生，想荒山要粮，向黄土要钱，决心用自己幸勤的汗水滋润这干渴的校园。他们用老镢头在山峁上开了一亩地，种上“千穗谷”。这种谷能爆米花，卖得出钱。秋天，这亩地收入６７元，加上学生拾的麦穗，共有１００多元，在当时，这可是相当富足了。有了这笔钱撑腰，经得校管会同意，王思明宣布：“上学不用教学费了！”一下子，适龄儿童全部入学。
王思明找到了山区办学的新路子。小农场逐年扩大，越办越红火。她们打算造，种向日葵，种蓖麻，收入年年增加。１９７３年，收入３００元，王思明又宣布：“学生免交书费、杂费、文具费，教师办公费由学校自给。”从此，实行“三免一自给”。
为了有稳定的收入，王思明又在学校周围种上苹果树和桃树，共有９００多株。
１９７４年，王思命买了三间破房，拆屋用梁，又买砖瓦，请匠人，动修建砖木结构新教室。为了节省开支，很多活，得自己干。重活都落在王思明身上，盖房要用沙子，王思明带学生到河边去背，往返１０公里，学生背１０ 公斤，王思明背４０公斤。箍土基窑要用石板，王思明独自一人，起早摸黑到２．５公里外的沟里去撬．手砸烂了，用布条缠；饿了，啃冷团子；渴了，含一块冰．大年三十照样干，正月初一也不歇．整个寒假，整整４５天，终于把１４５平方米石板从沟地背上了土击窑的窑顶．１９７５年，一座教室，三孔土基窑，大门，围墙全部完工．王思明又自己动手，油漆２０几套新做的课桌凳，粉刷几
1977年夏天，王思明买来一本《服装裁剪法》，他要学裁剪？大家很奇怪。原来他要用勤工俭学的收入，为学生做校服。他量尺寸，裁衣服，妻子踩缝纫机。这样可以省钱。从此，两年做一次，一人做一套。到1990年，已做了7次，每年平均30套。每套折价15元，累计3150元。
王思明还要用现代化的教学设备武装这所偏远的山村小学。1986年，他到延安教育学院进修前，学校已有1500册图书，11种报刊，100建教具，几十种挂图，还有四用机、收音机、高音喇叭、挂钟合火炉。1988年，王思明毕业回校。1989年，他单枪匹马，从临潼买来一部350瓦的风力发电设备，在西安买下了一台20英寸大彩电和投影仪。王思明要以日新月异的外部世界，来启迪这些几辈子面对黄土、背朝天的乡亲。
经过20年的辛勤劳动，下西渠学校有了可靠的经济来源。山坡上有用材料5000多株，洼地里有芦苇4亩，平地上有苹果树180株。农场、林场、苗圃、果园占有40亩。1979年至1988年累计收入13489元。1989年，收入4000多元，人均200元。1990年，收入5000多元，人均240元。连续两年超过全村人均收入水平。
1982年，王思明出席全国劳模代表座谈会。当时的教育部部长，后来担任国家教育副主任的何东昌同志听了王思明的回报，高兴地说：“你做的很好，所有的学校都和你的学校一样，中国的事情就好办了。”
1989年，下西渠小学被编入《全国著名小学名录》。编者赞扬这所学校“走出了一条山区农村著及初等教育，提高教育质量的新路。”
这条新路是一条自力更生的路，一条艰苦奋斗的路，一条发扬延安精神的路。这条新路具有普遍的意义。为此，延长县开展“创办王思明式学校，争当王思明式教师”的活动，让这个典型成为全县各级学校的榜样。延安地委、行署、延长县委、县政府号召广大人民，特别是教育战线的同志向王思明的创业精神发扬光大，把王思明的办学经验推广开来，其意义，不仅在于义务教育可以真正实现，“希望工程”也能早日竣工，更在于人民精神风貌的转变和下一代文化素质的提高，在于建设我们有中国特色的社会主义。
